在重庆市大渡口区自启学校，一场聚焦科学教育“创新融合”区域实践的盛会——重庆市2024年教育学术年会暨首届科学教育大会“区域教育论坛”圆满举行。此次论坛不仅汇聚了众多教育界的专家学者，还吸引了各区教育工作者及学生的积极参与，共同探索科学教育的新路径。
论坛现场，大渡口区科学教育成果展成为了一大亮点。参会人员漫步于展览区，与学校的师生亲密互动，亲身体验了航空模拟体验舱、机器人、自制帆船等一系列科技成果。从“三七创智·逐梦未来”到“五合九融·我爱‘科学+’”，再到“慧”科学·“创”世界，这些充满创意的主题不仅展示了科学教育的魅力，也体现了大渡口区在推动科学教育方面的不懈努力。
在课例展示环节，重庆市第三十七中学校的教师田斌成带来了“科学研究活动——基于实验数据的原电池改进之路”的精彩一课。课堂上，田老师通过逻辑清晰的探究式教学方法，设计了六个实验任务，引导学生在情境中发现问题、解决问题。重庆市教育学会科技创新教育专委会理事长林长春对此进行了高度评价，认为这堂课充分展现了核心素养教学的要求，但同时也提出了进一步提升学生思维空间和积极性的建议。
随后，专家与学生面对面环节更是将现场气氛推向了高潮。重庆大学航空航天学院教授、博士生导师李哲灵以《面向航空航天的材料科学发展》为主题，为学生们带来了一场深入浅出的科普报告。报告中，李教授不仅介绍了航空航天领域的现状，还展望了材料科学在这一领域的发展前景。报告结束后，学生们纷纷举手提问，李教授耐心解答，从学业困惑到科学话题，再到职业规划，为学生们提供了宝贵的建议和指导。
论坛的最后阶段，来自重庆市大渡口区、上海市普陀区以及重庆市渝中区、南岸区、永川区、高新区的专家们围绕各区域科学教育的经验进行了深入的交流和分享。他们从不同角度探讨了科学教育的现状、挑战和未来发展方向，为与会者提供了丰富的思路和启示。
此次论坛的成功举办，不仅为大渡口区乃至重庆市的科学教育注入了新的活力，也为各区教育工作者提供了一个宝贵的交流平台。未来，随着科学教育的不断深入和发展，相信会有更多的创新理念和实践经验涌现出来，共同推动科学教育事业迈向新的高度。
