西湖大学颁发校长奖章，大三学生孙正涛脱颖而出
在西湖大学近期举办的表彰大会上，七位杰出学生荣获了该校最高荣誉——校长奖章。其中，一位年仅大三的学生尤为引人注目，他就是来自化学专业的孙正涛。其余六位获奖者均为博士，孙正涛的获奖无疑为本科生树立了榜样。
孙正涛自高二起便以优异的成绩从富阳中学考入西湖大学，展现了他的非凡才智。近日，他在环境科学权威期刊《Science of the Total Environment》上发表了一篇题为《揭示盐沼作为沿海钾汇的作用：基于孔隙水钾交换的视角》的论文，引发了业界的广泛讨论。
面对赞誉，孙正涛保持着谦逊的态度。他身材高瘦，面容清秀，眼镜后的眼神透露出智慧的光芒。与人交流时，他总是礼貌地微笑，展现出良好的教养。
当被问及如何在本科阶段就参与科研项目并取得成果时，孙正涛表示，这得益于西湖大学独特的培养机制。由于本科生数量相对较少，导师资源充足，学校规定每位学生必须在寒暑假期间进行科研实训。大一时期，他加入了李凌老师的实验室，并全身心投入科研，以此检验自己是否适合这条道路。这次经历不仅让他了解了科研的全过程，更坚定了他日后从事科研工作的决心。
在西湖大学，本科生在大三时才选择专业。大一大二期间，学生可以选修多门课程，包括高等数学、英语等基础学科，以及生物化学、环境化学、材料化学、物理化学等专业课程。孙正涛在体验过多种课程后，发现自己对物理化学最为感兴趣，并决定将其作为未来的发展方向。
谈及高二时如何成功考入西湖大学，孙正涛认为努力比天赋更为重要。他在高中时期并未参加过任何竞赛，但凭借扎实的基础知识和均衡的学科成绩脱颖而出。他还喜欢阅读存在主义哲学类的书籍，这有助于他形成全面的思维方式，并在校考时的小组讨论环节中表现出色。
孙正涛还强调了高中时期心理建设的重要性。他建议同学们多问自己几个为什么，学会用哲学的思维审视内心，这样在面对挫折时就能保持冷静和坚定。他坦言，正是这种自问自答的习惯让他在做出任何选择时都能忠于内心，保持平和的心态。
除了科研和学习，孙正涛还热爱音乐。他曾在高中时期学过吉他，虽然后来因学业繁忙而荒废，但他发现自己依然热爱这项乐器。他重拾吉他，希望通过音乐拓宽自己的视野和领域。他相信，涉猎不同领域可以提升自己的悟性，让思维更加开阔。
