教育领域正经历一场深刻变革，高中教育制度迎来重大调整：实行双休制度，并取消了晚自习。这一政策正在全国各地逐步推进。
以往，许多高中生家长对晚自习制度持保留意见，期盼能为孩子减轻负担。然而，当这一制度真正被取消时，家长们却陷入了纠结。晚自习曾确保了普通家庭的孩子能与其他学生一样，在学校接受老师的统一指导，享有相对公平的学习环境。
教育变革后，高中教育呈现出两种截然不同的趋势。
一方面，对普通家庭的孩子而言，这场变革可能意味着教育竞争的加剧。政策背后的考量，一是为了保障学生的身心健康，避免长时间学习磨灭他们的学习热情；二是顺应时代变化，当前社会步入人工智能时代，教育重点从全面培养转向精准筛选。那些缺乏学习兴趣、家庭支持不足或家长不适应新政策的学生，可能会面临更大的挑战。
另一方面，对具备较强自学能力和自我驱动力的普通家庭孩子来说，这却是一个难得的机遇。他们可以利用更多的自由时间，以自己喜欢的方式学习，借助人工智能工具解决学习难题，从而提高学习效率。
然而，教育资源的分配不均问题也愈发凸显。富裕家庭的孩子能够利用更多资源，聘请一对一辅导老师，费用高昂，对普通家庭而言难以承受。
普通家庭失去了学校统一学习的公平环境，不得不自力更生。这种变化使得教育资源分配更加依赖家庭的经济实力，给普通家庭带来了不小的挑战。
从更深层次看，这一政策的出台反映了人才需求的变化。当前社会亟需具备自我驱动力、创新能力和自主学习能力的人才。因此，从初高中开始筛选，有助于减少未来大学生、研究生毕业后就业难的问题。
面对这一变革，普通家庭并非束手无策。家长可以通过以下三点帮助孩子更好地适应：首先，发掘孩子的个性和特长，帮助他们找到适合自己的发展领域；其次，培养孩子的自我驱动力，让他们学会自主学习，主动规划学习任务；最后，引导孩子学会使用人工智能工具，提高他们解决学习和生活中问题的能力。
