在省实荔湾二小，“六一”游园会变成了一场儿童创造力的盛宴
在广东实验中学荔湾学校第二小学的校园里，今年的“六一”儿童节不再只是传统的庆祝活动，它变成了一场由孩子们自己主导、充满创意与智慧的游园会。全校的同学们在少先队大队部“红领巾爱创造”活动的号召下，化身成为游戏设计师，亲手设计并搭建起了连接现实与想象的桥梁。
从构思到落地，孩子们的游戏设计之旅
在为期一个月的精心准备中，38个班级的同学们将“玩”当作一项课题，从游戏构思、设计到班内试玩、票选，每一个环节都充满了孩子们的智慧与热情。经过激烈的竞争，最终23个游戏创意设计团队脱颖而出，获得了在全校推广的机会。副校长林琳表示，将游戏的创造权交给孩子们，不仅是对他们想象力和动手能力的信任，更是对他们解决问题能力的一种培养。
孩子们的游戏，既天马行空又实用
在游园会上，23款各具特色的游戏吸引了众多孩子们的参与。这些游戏不仅展现了孩子们的无限创意，更在公平规则的制定和道具的制作中，锻炼了他们的实践操作能力和空间思维能力。从“快乐知识大冒险”的逻辑推理，到“环保小卫士”的垃圾分类，再到“超级大运河”的团队协作，每一个游戏都让孩子们在玩乐中收获成长。
多样化的游戏，多元能力的发展
在游园会的现场，益智烧脑区、知识实践场、动手创造营、协作挑战赛和文化新玩法等多样化的游戏区域，让孩子们在玩中学、创中乐。无论是逻辑推理、语言应用，还是生活常识、规划能力，甚至是身体协调与平衡感，都在游戏中得到了锻炼和提升。而孩子们亲手制作的道具和自主设计的规则，更是让传统文化焕发新生，文化自信悄然生根。
孩子们的快乐，是游园会最大的成功
看到孩子们在游戏中尽情欢笑、尽情挑战，林琳副校长感到无比欣慰。她表示，这场游园会不仅是一次欢乐的庆祝活动，更是一次孩子们创造力从萌发到结果的珍贵历程。它让孩子们不仅“有游戏玩”，更能“玩自己创造的游戏”，在创造与玩乐中掌握主动权，享受真正属于自己的、充满智慧与欢笑的童年。
游园会，孩子们创造力的完美展现
在这场游园会上，孩子们用自己的智慧和热情，创造出了一个充满创意与乐趣的世界。他们不仅在游戏设计中展现了自己的才华，更在玩乐中收获了成长与快乐。这场游园会，是孩子们创造力与想象力的完美展现，也是他们童年记忆中最闪耀的一笔。
