2025年全国高考今日拉开帷幕，首场语文考试结束后，作文题目迅速成为热议焦点。众多考生及网友反映，全国一卷的作文题目颇具挑战性，令人感到有些晦涩难懂。
本次高考，教育部教育考试院精心设计了全国一卷和全国二卷两套语文试卷。为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，今年的高考试题巧妙融入了家国情怀，贴近现实，贴近考生。
全国一卷的作文题目采用了组合性材料的形式，要求考生阅读并思考以下三段文字：
老舍《鼓书艺人》中的一句“他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口”，展现了个体在历史洪流中的坚韧与温情；艾青《我爱这土地》中的“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，以“嘶哑的喉咙”隐喻苦难中的呐喊与不屈；穆旦《赞美》中的“我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来”，则通过“带血的手”与“起来”的姿态，表达了集体抗争与民族新生的决心。
这三段材料相互交织，共同构建了一幅中华民族从苦难走向振兴的历史画卷，为考生提供了丰富的写作空间和立意角度。考生们可以从审美体验出发，思考个体与集体、平凡与伟大、苦难与希望等关系，形成对民族魂的深刻认识。
全国二卷的作文题目则围绕“梦的赠予”展开，要求考生阅读以下材料并写作：
材料引用了唐代张若虚《春江花月夜》、李白《梦游天姥吟留别》和宋代陆游《十一月四日风雨大作（其二）》中的诗句，分别表达了个体对自然之美、人生之理的观照，自我精神追求与“求其友声”之意，以及家国之思、民族之魂。考生们需要结合这两方面，从个性化的梦境中发掘普遍的意义，或将宏大深远的梦想寄寓于生动可感的梦境之中。
在“梦的赠予”这一写作情境中，考生们需要发挥想象力，通过“梦的赠予”实现“我们—他人”的联结。他们可以讨论当我们能够将梦赠予他人时，世界将会发生怎样的变化，或者辨析哪些梦宜于独享，哪些梦宜于赠友，哪些梦应为整个民族共有。
今年的高考作文题目不仅考验了考生们的阅读理解能力，更激发了他们对历史、现实和未来的深刻思考。考生们纷纷表示，将用心撰写文章，展现自己的思考和感悟。
