在中国软件行业协会最新公布的2024年“国产软件进课堂”教学改革项目立项名单中，江西工程学院人工智能与数据科学学院的一项创新课程脱颖而出，成功获得立项。该课程名为《人工智能技术与应用（昇腾 AI）》，由该学院的巢喜剑老师及其华为ICT工作室团队精心策划并提交。
此次“国产软件进课堂”教学改革项目，是由中国软件行业协会携手信息技术新工科产学研联盟及华为共同发起，旨在深入贯彻党的二十大精神，积极响应教育部等五部门关于普通高等教育学科专业设置调整优化的改革方案。项目目标在于推动国产自主软件技术和工具进入教学课堂，深化产教融合，创新产教融合模式，助力高等教育高质量发展。
项目特别聚焦于本科及高职高专院校的人工智能、云计算、操作系统、数据库及程序设计等关键课程，强调“人工智能+教育”的融合，注重专业知识体系与工程应用技术的紧密结合，并融入ICT技术和实践，以促进高校新型ICT专业的建设改革与实践。江西工程学院华为ICT团队凭借在人工智能领域的深厚积累和丰富的教学经验，敏锐地把握住了这一发展良机，成功打造出这一特色鲜明的课程。
2024年9月，江西工程学院在全校范围内率先开设了《人工智能技术与应用》课程，该课程紧扣当前最前沿的人工智能技术，依托昇腾AI平台，将理论知识与实践操作紧密结合。课程设计充分考虑到了学生的学习需求和能力提升路径，旨在让学生在深入理解人工智能算法原理的同时，熟练掌握昇腾AI相关工具与技术的应用，为他们在人工智能领域的未来发展奠定坚实基础。
此次成功获批立项，不仅是对江西工程学院华为ICT团队辛勤努力的肯定，也为学校的教学改革注入了新的动力。人工智能与数据科学学院将严格按照国家政策要求和学校相关文件精神，全力支持该课程的后续建设与实施，确保项目顺利推进。此举不仅有助于培养更多优秀的人工智能专业人才，同时也为其他课程的教学改革提供了有益的借鉴与示范。
