近期，多所国内高校在招聘公告中明确宣布，将不再实行“非升即走”的竞争性淘汰机制，这一变化为众多高校教师带来了职业发展的新曙光。
在中国海洋大学、南京信息工程大学、广西科技大学、成都工业学院、广州软件学院、保山学院以及杭州电子科技大学等多所高校的招聘启事中，均明确提到不采用“非升即走”模式，并对符合条件的教师提供事业编制、安家费、科研启动费等一系列福利待遇。例如，中国海洋大学诚邀全球英才申报国家优青（海外）项目时明确表示，高层次人才工程教授将纳入学校事业编制，无需担忧“非升即走”的问题。南京信息工程大学则强调，正式入职的专任教师只要符合条件，均可办理高校事业编制手续。
这一转变背后，是高校对教师职业发展支持体系的重新思考。新浪-麦可思大学教师满意度分析数据显示，受访教师中，超过半数认为个人的学术/职业发展能够得到有力支持以及晋升制度公正、透明是吸引他们的重要因素。这些数据反映了教师对于稳定职业前景和公正晋升渠道的渴望。
北京理工大学人文学院副研究员刘进指出，高校放弃“非升即走”策略，部分原因是内部机制尚未理顺，同时也是为了回应教师对这一制度的不满，试图在学术劳动力市场上形成自己的竞争优势。然而，他也强调，几所学校的书面拒绝并不意味着“非升即走”制度已经迎来拐点，这一制度仍然是国内高校教师制度改革的大趋势。
“非升即走”制度在过去虽然在一定程度上激发了青年教师的潜力，但其争议也不容忽视。该制度可能导致教师过分追求短期成果，忽视教学质量和长远学术影响。全国政协委员、北京语言大学教授张博指出，现行“非升即走”条款中普遍存在重科研轻教学、唯量化指标论等问题，青年教师因此不敢挑战开创性、周期长或存在失败风险的研究课题。
“非升即走”制度还加剧了教师的职业压力，影响身心健康和工作质量。面对巨大的学术竞争和生活压力，许多教师可能出现心理问题，进而影响教学质量。为此，民盟中央曾提出建议，改革长期聘任制中的不合理因素，给予教师更多自主空间，并将教学工作量和人才培养成效转换成学术研究量，考虑将“非升即走”缓慢过渡为“非升即转”的人性化转岗机制。
国外高校在推行“非升即走”制度时，往往有一整套配套的保障机制，为青年教师提供组织支持。相比之下，国内高校在推行这一制度过程中仍面临诸多困难。然而，随着对该制度的不断改革和优化，相信未来更多教师将能够在更加稳定、公正的环境中发挥自己的才能。
