在教育领域，从教育信息化1.0到数智化的演进过程中，家校连接产品始终是焦点之一。传统上，学校的课堂教学与家庭的课后辅导之间存在脱节，这是教育信息化产品试图解决的关键问题。然而，在信息化初期，尽管市场上涌现了大量针对这一痛点的产品，但它们大多侧重于收集学生的学习和行为数据，而这些数据并未有效减轻家长和教师的负担，反而增加了工作量。
家长们常常被要求参与收集、拍照和监督学生学习的任务，而教师们则需要花费额外时间分析课后数据，但效果并不理想。这种困境直到AI技术，尤其是大语言模型的广泛应用后才逐步得到改善。大语言模型的推理能力使得数据可以被更有效地利用，同时AI还能辅助解答学生问题，承担课后助教的角色，真正将家校产品转变为提升效率的工具。
近期，夸克推出了“夸克学习”小程序，专门瞄准家校连接场景和需求。通过与教育机构合作，夸克学习结合了拍照搜题、批改等能力，以小程序为载体，与合作方在技术与校园场景上的积累相结合，围绕“学、练、评”全链路学习体验展开深度合作。这一举措标志着AI+教育正迎来新的变革。
2025年4月，教育部等九部门发布的《关于加快推进教育数字化的意见》明确指出，要全面推进智能化，促进人工智能助力教育变革。该意见从政策层面对AI+教育进行了规范和指导，强调了课程、教材、教学的数字化变革，以及深化教育大模型应用，推动科技教育和人文教育的融合。这为AI+教育的发展提供了强有力的政策支撑。
在教育数字化进程中，以往的产品往往围绕单个场景或群体解决问题，但家校连接场景涉及学生、家长和教师三种用户人群，以及课上和课下两个学习场景，解决起来颇为复杂。例如，早期的家校沟通产品虽然实现了家校沟通的线上化，但频繁的联络反而加重了家长和教师的负担。而许多作业批改产品则侧重于提升教师的批改效率，却忽视了学生查缺补漏的需求。
然而，大语言模型的出现使得同时解决这些难题成为可能。借助大语言模型的能力，可以针对不同用户群体进行功能适配，既能作为学生助教解决课后难题，又能作为教师助手提升教学效率。夸克学习正是基于这一理念，希望通过一个产品满足不同场景和不同群体的需求。
夸克学习小程序不仅是一款教育工具，更是一个旨在覆盖“学、练、评”全场景的AI教育生态。它将覆盖查成绩、错题解析、智能批改等刚需场景，为学生提供个性化的练习规划，从“学会一道题”到“掌握一类题”。这背后得益于夸克在垂直模型能力、OCR与搜索技术上的优势。
与传统的题库产品和AI对话类产品不同，夸克学习能够基于学生的具体学习情况提供针对性的一对一辅导。在讲解题目时，它模拟人类教师的教学思路，拆解题目知识点的同时呈现每一步的解题过程，帮助学生深入理解并掌握相关知识点。
夸克还通过整合合作伙伴的能力，满足家校连接场景中的教师端需求。结合合作方在AI阅卷、学情评价和个性化学习手册上的多年实践经验，夸克学习小程序为老师提供学情依据与教学参考，从而为学生设计个性化的学习路径。这一举措进一步提升了教学效率和学习效果。
在AI大模型广泛应用的当下，AI家校连接产品的核心竞争力在于提升批改、解题的准确率，以及为学生提供更快捷高效的使用方式。夸克基于自研的灵知学习大模型，通过指令微调、强化学习和讲解复杂度奖励等前沿方法训练，提升了出题的准确率，并能够实时匹配学生的学习水平。
夸克学习小程序摒弃了传统家校教育产品需要安装不同App或专门硬件的繁琐方式，用户通过手机、平板、电脑等设备均可轻松使用。这一轻量化设计使得家长、学生和教师可以通过一个小程序完成“学、练、评”全场景的教学内容。同时，夸克的AI能力还能为学生提供即时反馈、精准推题与阶段成长报告，为教师与家长输出可视化学情洞察，助力学校及教师及时调整教学策略，构建全链路教学闭环。
