在教育的广阔天地里，一个长久以来存在的观念是：学霸之所以为学霸，全因天赋异禀，是天生读书的料；而学渣，则似乎被贴上了“不适合学习”的标签。然而，这一看似根深蒂固的观念，在小学和初中义务教育阶段，或许并不那么站得住脚。
诚然，我们不能否认天赋在学习过程中的作用，尤其是在知识难度逐渐加深的高中阶段，天赋的重要性愈发凸显。但在基础教育阶段，成为学霸的秘诀，或许并不完全在于智商的高低。
那么，真正的关键是什么呢？答案是：会听课。
仔细观察那些在小学和初中阶段表现出色的学生，你会发现，他们中的大多数，在课堂上都表现得异常专注。他们的耳朵在捕捉老师的每一句话，大脑则在飞速运转，紧跟老师的思路，不断思考、消化新知识。这种高度的课堂参与度，使得他们能够在课堂上吸收大部分新知识，课后只需稍作复习和巩固，便能轻松掌握。
这也是为什么，我们常常看到那些成绩优异的学生，在课后似乎并没有花太多时间在学习上，却依然能够保持优异的成绩。他们的高效学习，很大程度上得益于课堂上的专注和投入。
因此，对于那些还在为学习成绩而苦恼的学生和家长来说，或许可以从“会听课”这一点入手，找到提高学习效率的突破口。毕竟，在基础教育阶段，会听课，比单纯的智商高低，更能决定一个学生的学业表现。
